La ora de comunicare în limba română, s-au folosit diverse metode de lucru pentru a ajuta elevii clasei a II-a G să înțeleagă mai bine textele studiate. Teoria inteligențelor multiple a facilitat învățarea activă și interactivă dezvoltând elevilor diferite abilități și stimulând creativitatea. Diagrama Venn, un instrument vizual, a fost folosit pentru a identifica asemănările...
Învățare interactivă prin inteligențe multiple și diagrama Venn
octombrie 23, 2024by Spectrum Colentina
La ora de comunicare în limba română, s-au folosit diverse metode de lucru pentru a ajuta elevii clasei a II-a G să înțeleagă mai bine textele studiate. Teoria inteligențelor multiple a facilitat învățarea activă și interactivă dezvoltând elevilor diferite abilități și stimulând creativitatea. Diagrama Venn, un instrument vizual, a fost folosit pentru a identifica asemănările și deosebirile dintre personaje, pentru a compara evenimente și idei din text. Împreună susținem educația!